小学动词ing的用法归纳(小学动词ing的用法归纳重度闭音节是什么)

有人对主动词ing的用法归纳法(主动词ing的用法归纳法中的重闭音节是什么)感到不解。然后让小容说说小学动词ing的用法归纳。

1.【考试示例】Thewifesaidtohishusband,“买suchawithpaphantissimply _ _ _ _ _ _ _ _ _(浪费)钱。”

2.【考点分析】答案是浪费。通常,如果主语动词是v-ing,它的表语通常是v-ing。另一个例子是

Doingthatwasplayingwithfire。这是在玩火。

跟你说话是对牛弹琴。

否认这一点就是睁大你的眼睛去看事实。

3.【知识拓展】动词v-ing作表语时有两个明显的特点:一是表示等价内容,即表语与主语“等价”,用来指明主语的具体内容。这时动词v-ing就是传统语法中的动名词;第二,表示主语的性质或特征等。此时动词v-ing在传统语法中是现在分词,但这样的v-ing通常已经转化为形容词。比如:

我的工作是照看这些孩子。(动名词lookingafter…作表语,表示主语myjob的具体内容)

这项工作很困难,但是很有趣

仅此而已。希望小容的内容能帮助你了解更多。

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小学动词ing的用法归纳(小学动词ing的用法归纳重度闭音节是什么)
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